教研组管理制度
一、教研组的职能1、组织常规教学和常规教研工作，不断提高教学质量；2、规划并领导或指导教育科研工作，落实“一书、一题、一文”活动；3
一、教研组的职能
1、组织常规教学和常规教研工作，不断提高教学质量；
2、规划并领导或指导教育科研工作，落实“一书、一题、一文”活动；
3、组织好教师素质提升工作，促进教师专业成长；
4、领导或指导备课组工作；
5、加强办公室的环境和秩序建设，创设良好的学习、研究条件和氛围。
二、教研组的管理
教研组的工作由主管教学的副校长具体领导，接受学校职能处室管理。教研组长接受相应的工作考评，享受相应的政经待遇。
三、教研组长的产生和任期
1、教研组长可根据情况由三种办法之一产生：
（1）由教导处提名，并组织教研组评议通过后，报校委会聘任；
（2）由教导处组织教研组民主选举后，报校委会聘任；
（3）用竞聘的办法产生。
2、教研组长的任期一般为三年，可连聘连任。
四、教研组长的职责
1、根据校委会的意见，做好年度优化组合时组内教师的分级认定工作，并协助年级组织好优化组合工作；
2、负责本组办公室的环境和秩序的管理工作；
3、负责本组成员的日常管理教育工作，增强其责任意识和团队意识，建设好研究型团队；
4、负责常规教学的组织，对本组学科教学质量负责；
5、负责常规教研和课题研究的组织落实工作；
6、负责本组教师的专业成长工作；
7、完成由上级或领导安排的其他临时性工作；
8、接受相关的考评，争创先进教研组。
五、教研组工作常规
1、每天用不同方式对组内一天工作进行一次讲评；
2、每周按要求召开一次教研组业务研讨会议；
3、每月根据考评情况进行一次分析总结；
4、每学期初拟定一次组工作计划和个人教学工作及个人成长计划，每期末进行一次组和个人的工作总结，并根据要求进行一定范围的交流；
5、每周按要求组织集体备课、听评课等常规教研活动；
6、每学期按进程要求，落实课题研究工作，特别是“一书、一题、一文”活动；
7、每学期末结合优化组合进行一次组内成员的分级认定工作。
六、教研组工作的考评
为了加强教研组建设，培育团队精神，促进教师专业成长，推动教育教学质量提升，凸显教研组团队及成员的贡献与价值，结合我校实际情况，通过量化积分的办法，实施教研组团队考评，每学期级对各教研组的工作水平进行定位，并进行适当奖惩。
（一）、办公质量：（10分）
1、办公迟到、早退一次一人-2分；
2、旷工一晌一人-5分；
3、办公室内不干净、不安静每次-2分；
4、在办公室抽烟的，一人次-2分；
5、办公时间上网做与教学无关的事一人一次-5分；
（二）、常规教学：（18分）
1、教案(3分)：栏目应齐全（课题、课型、课时、备上课时间、目标设置、重难点、复习引入、自学指导、课堂检测、讲评、小结、作业、板书设计、教学后记）每少一项-1分；
2、作业(3分)：认真批改，凡没按规定完成作业次数的每少一次-1分；没有批改一次-1分；错误没在下一次作业前订正的每生每次-1分；
3、听课(3分)：少于规定次数的每少一次每人次-2分；没有评课记录的每人次-1分；每次组织的听课活动每少一人-2分；
4、上课（辅导）(3分)：候课迟到的每人次-1分，上课迟到、早退的每人次-2分，旷课的每节每人次-10分；上课时未对学生考勤每缺一生-1分；对学生的违纪视而不见每生-5分。
5、优质课（公开课、观摩课等）(3分)：省级一、二、三等分别加10、8、6分，市级一、二、三等分别6、4、3分、校级一、二、三等分别加3、2、1分；
6、教研活动(3分)：每少一人-2分，各项要求没达到的每人次-2分，集体备课支差应付的每次-5分；。
只修改第三部分：
（三）、教学研究：(12分)
1、课题研究(3分)：按要求完成课题的按课题的等级国家级、省级、市级、校级分别加8、6、4、2分；要求每个教研组至少有1项市级以上课题，凡没有的-3分。
2、网络研修(3分)：每月要求每位教师在“济源教育网-研修茶座”栏目至少发布一篇日志，凡未完成任务的每人次-1分，每月有日志被选为精华日志的每人次+1分。一月一总结，月底公布量化分数。
3、校本研修(3分)：每位教师一学期读一部教育专业书籍，结合自己教学中存在的问题确立课题，进行研究，期末撰写一篇论文。凡没有课题的每人次-2分，没有论文的每人次-1分。在读书过程中要求每位教师每月至少有5页（工作笔记本）摘抄，并且每学期末至少有一篇读后感或相关论文。每月底组织检查摘抄本，没有完成任务的每人次-1分。一月一总结，月底公布量化分数。
4、论文发表或获奖(3分)：按照学校职称评定计分办法执行。发表论文：CN级的每篇加4分、市级的每篇加3分；获奖论文：国家级3分，省级2分，市级1分。
（四）、教学成绩：（60分）
结合期中、期末两次统考成绩，根据教研室统计的二本、三本、大专三项的单、双上线人数和平均分分别与高级比，按比值积分。
教研组工作的考评具体积分细则：
1、 第一、二、三项每月公布一次，按人均积分一次，按比次分别积10、9、8、7、6、5分。学期按月积分算出平均分。
2、（1）第四项单、双上线的比分别按70%、30% 计分；
（2）期中、期末两次均按50%计分，算出平均分，第一名的教研组得60分，其他的按比例折合。如每一名实分为0.9，第二名实分为0.8，则第一名的折合分为60*0.9/0.9,第二名折合分为60*0.8/0.9。