校徽设计说明：

色彩解码：五育并举  五色融合

中国红（核心图案）：行书“四中”变形为红色轨迹，如挥毫泼墨，动态飞扬。象征意义：文化根脉，红色是中华文明的底色，象征革命热血与文化自信，呼应“五育”中的德育（家国情怀）；青春激情，红色轨迹如学子奔跑的路径，体现“野蛮其体魄”的体育精神。

耕耘黄（金色星辰）：五角星采用丰收稻穗的金黄色，菱形结构如钻石切面。象征意义：劳动教育，黄色代表土地与收获，隐喻“耕读传家”，契合劳育中的辛勤耕耘；智慧光芒，星辰之光象征“格物致知”的智育追求，体现学术卓越。

青春绿：绿色背景如蓬勃生长的草坪，托举红色轨迹。象征意义：生命教育，绿色象征自然与健康，关联体育与生态德育；和谐共生，体现“五育融合”中人格的全面发展，如植物般均衡生长。

沉毅蓝：浅蓝色字体如澄澈天空，冷静包容。象征意义：理性沉淀，蓝色是科学与思辨的颜色，呼应智育中的逻辑训练；胸怀天下，如海洋般广阔，培养学子“为中华之崛起而读书”的格局。

朴素白：校名与留白构成极简对比，字体方正端庄。象征意义：美育净化，白色代表纯粹与无限可能，暗示美育中“删繁就简”的审美境界；品德底色，寓意“清清白白做人”，回归教育本真。

校徽通过五色体系， 构建了一个教育生态模型：根基（青春绿）→ 动力（中国红）→ 成果（耕耘黄）→ 境界（沉毅蓝 + 朴素白）。五色对应五育，最终指向同一个目标：培养有理想、有本领、有担当的时代新人，让每个学子如星辰般在各自领域发光发热。