1. 首页
  2. 规章制度
  3. 学生管理制度
学生管理制度

早操程序及要求

一、整队报数: 1 班级整队报数: (1)标准:快、静、齐、准、奋 (2)组织要求: ①体育委员准确到位,口令规范 ②班主任准确到位


    一、整队报数:
    1.班级整队报数:
   (1)标准:快、静、齐、准、奋
   (2)组织要求:
    ①体育委员准确到位,口令规范
    ②班主任准确到位,督促指导
    ③纪律委员查人迅速,报数迅速
    2.全体整队:
   (1)整队标准:快、静、齐、准、奋
   (2)要求:
    ①体育教师位置准确,口令规范,讲评要求到位,强调提示到位;
    ②值班值周人员位置准确,督促指导到位,检查评价到位;
    ③班主任位置准确,督促指导到位。
    二、跑操:
    1.标准:
  (1)整齐:横成排,竖成列,队成块
  (2)安静:除口令呼号外,无说话声
  (3)呼号:洪亮、整齐
    2.组织要求:
  (1)体育教师:位置基本居中,根据需要随时移动,根据情况随时发出指令。全面观察,认定优劣,为操后治理和讲评做准备。
  (2)值班值周人员:绕跑道分散站位,按跑操标准随时进行督导评价。政教值班人员同时对班主任和值班值周教师的到位和履行职责情况进行检查评价。
  (3)值周教师:根据需要确定合适位置,全面督导,并按标准做好检查评价记录工作,还要对下队学生进行登记,跑操结束前与体育教师商定操后需治理的班级。
  (4)班主任要散开站位,随时对所负责班级进行督促指导。操后要择时对早操情况进行讲评,若所负责班级操后被留下治理,要协同体育教师进行。
  (5)各班体育委员要居于本班队伍左后处带操,口令、口号清晰洪亮,并及时提醒同学规范队列行为。
    三、操后事宜:
    1.体育教师或值班值周领导根据需要确定是否集合讲评,若进行集合讲评,所有相关人员(包括班主任)要参与组织并听会。
    2.对下队学生弄清原因,并根据情况进行教育。
    3.对留下班级进行训练教育。
    4.组织迟到人员和未到操人员补操。

回到顶部