济源四中春学段学习班侧记
更新观念 筑基名校 ————济源四中春学段学习班侧记 二月二十一日（正月初八）济源四中全体教职工返校开展春学段学习活动，为新学期各
更新观念 筑基名校
————济源四中春学段学习班侧记
————济源四中春学段学习班侧记
二月二十一日（正月初八）济源四中全体教职工返校开展春学段学习活动，为新学期各项工作的开展夯实思想基础。
新春的喜庆还挂在人们的眉梢，济源四中160名教职工放弃休息时间，参加学校于二月二十一至二十三日举办的为期三天的春学段学习班。
在这次学习班上全校教职工对如何提升教师个人素质、提高办学效益、增强社会影响力、巩固和提升"中原名校、济源强校"的位置等进行了交流和讨论。
此次学习班学校严密组织，对全体教职工提出了具体要求：要保证时间；要积极参与讨论和交流；要做好记录，写好心得笔记。校长李东阳在学习班动员会上对新学期的工作目标和思路进行了专题发言，全面分析了学校学校面临的新形式、新任务。要求全体教师以以科学发展观为指导，继续坚持“以人为本，人校和谐；全面优化，创建特色”的发展思想，把“提升素质（特别是领导与骨干），提高质量；增强实力，扩大影响”做为年度发展主题，着力激活“团队的人气与实力，成员的观念与能力，管理的优化与创新”三个关键因素，重点突出“文化经营、民主科学、研究改革”三个引擎，强力实施“名师、名生、名校；特点、特长、特色”战略，积极促进人的发展，提升人的幸福指数，提高教学质量，进一步提高办学水平，进一步增强学校人的自豪感，进一步提升学校的信誉度和影响力。
整个学习求真务实，分别采取听专家专题报告、个人总结、学校年度工作思路、小组讨论、大会经验交流、征求意见建议等形式，使学习别开生面。在总结反思交流会上，翟新华等12位老师结合自己学习的体会和工作实际，面对新层次、新形势，如何在竞争中发展，在竞争中立足进行了典型性发言。
通过三天学习、交流、反思更新了观念，增强了责任感和危机意识。赵振兴老师说：“只要我们把‘不甘人后，誓为人先’的豪情融入四中精神之中，就能实现四中人的新价值，获得四中人的新成就，创造四中发展的新辉煌。”
新春的喜庆还挂在人们的眉梢，济源四中160名教职工放弃休息时间，参加学校于二月二十一至二十三日举办的为期三天的春学段学习班。
在这次学习班上全校教职工对如何提升教师个人素质、提高办学效益、增强社会影响力、巩固和提升"中原名校、济源强校"的位置等进行了交流和讨论。
此次学习班学校严密组织，对全体教职工提出了具体要求：要保证时间；要积极参与讨论和交流；要做好记录，写好心得笔记。校长李东阳在学习班动员会上对新学期的工作目标和思路进行了专题发言，全面分析了学校学校面临的新形式、新任务。要求全体教师以以科学发展观为指导，继续坚持“以人为本，人校和谐；全面优化，创建特色”的发展思想，把“提升素质（特别是领导与骨干），提高质量；增强实力，扩大影响”做为年度发展主题，着力激活“团队的人气与实力，成员的观念与能力，管理的优化与创新”三个关键因素，重点突出“文化经营、民主科学、研究改革”三个引擎，强力实施“名师、名生、名校；特点、特长、特色”战略，积极促进人的发展，提升人的幸福指数，提高教学质量，进一步提高办学水平，进一步增强学校人的自豪感，进一步提升学校的信誉度和影响力。
整个学习求真务实，分别采取听专家专题报告、个人总结、学校年度工作思路、小组讨论、大会经验交流、征求意见建议等形式，使学习别开生面。在总结反思交流会上，翟新华等12位老师结合自己学习的体会和工作实际，面对新层次、新形势，如何在竞争中发展，在竞争中立足进行了典型性发言。
通过三天学习、交流、反思更新了观念，增强了责任感和危机意识。赵振兴老师说：“只要我们把‘不甘人后，誓为人先’的豪情融入四中精神之中，就能实现四中人的新价值，获得四中人的新成就，创造四中发展的新辉煌。”