济源四中市名师候选人事迹简介
丹心一片育桃李济源四中 陈峰1997年，带着理想和憧憬，他踏上了异乡的三尺讲台，开始人生的新篇章。他记得那天晚上父亲语重心长地说孩子，
丹心一片育桃李
济源四中 陈峰
1997年，带着理想和憧憬，他踏上了异乡的三尺讲台，开始人生的新篇章。他记得那天晚上父亲语重心长地说“孩子，你当上了教师，我太高兴了，可得好好干啊！”父亲的教诲，坚定了他选择教师职业的信念，他暗下决心，把全部的爱献给教育事业，决不能愧对“人民教师”的光荣称号！16年过去了，他牢记着父亲的教诲，那些话给他力量，使他振作，让他始终保持蓬勃朝气，活跃在教书育人的第一线。
汗水铸辉煌，做最优秀的数学教师
“作为老师，首先要把课上好，作为数学老师一定要想方设法把学生吸引到你这个学科，这是走向成功必须的一步。”这是他常说的一句话。他充分发掘数学历史、数学文化以及结合现实生活把枯燥的数学变得丰富多彩，充分利用学生的个性特点，展现数学的包容性，让每个学生既体现到本学科的科学严谨性，又体现到学科的通俗性、趣味性。
例如：讲数列时，他会讲国际象棋的发明者和国王的故事；当他讲平面垂直时，他会让学生思考几十层的高楼大夏的墙壁是怎样建起来的？讲概率时，他会告诉学生抽奖是怎么一会事等等，通过身边的许许多多的例子，让学生充满激情、愉快地学习数学。他会把一个个数学复杂的问题化解为简单的、易懂的问题，通过深入浅出、幽默的讲解，给学生留下深刻的印象。
勤于钻研，勇于创新，不断进取，让他在数学教学上取得了长足的进步，让他赢得了学生们真心的喜爱，学生亲切地称他为“峰哥”。他曾多次获得高考表彰，被评为省、市级优秀教师，国家级骨干教师培养对象。
爱心谱华章，做最成功的班主任
有人说：“现代教师，应当具有战略家的眼光、思想家的深邃、理论家的口才和艺术家的本领。”他却说，有了爱，这些都会有的。教师职业的崇高与伟大，在于奉献精神和无私的爱！他始终记着
为了这份爱，这16年他没有好好休过寒暑假，把时间都用于外出学习；为了这份爱，在母亲骨折的那天，他含泪上完了两节课才去看望她；为了这份爱，在献血200CC后，他没休息，毅然站在讲台上；为了这份爱，在妻子剖腹产后，他没等她醒来就离开母子俩，为的是挑起毕业班的教学和班主任工作；为了这份爱，他坚守在班主任工作岗位上，一干就是14年，无论是什么班，他都带成了受人称赞的优秀班级，这些班级先后被评为“校优秀班级”，“市文明班级”，他也因此获得市级“最受学生喜爱的教师”、“市教育教学先进个人”、“市级优秀班主任”等荣誉称号……07年高考，他们班二本上线达25人，打破了全市应届文科班二本上线的记录，创造了二流学校赶超一流学校的奇迹，续写了青石板上创高产的神话。……
各级领导的肯定、同事的依赖、家长的赞誉、学生的爱戴，一直是他坚守在班主任岗位上的巨大动力，也使他怀着深深的感恩之心经常反省自己，永不停息地学习，以适应现代社会的发展需求。
用心促成效，做最称职的教导主任
任职教导处主任，他的工作指导思想有二：一是管理，二是研究。他认为，严格管理是取得成绩的基础，科学研究是取得成绩的保证。但是，仅靠管理，将缺失智慧；仅靠研究，将失去意志。二者应该是相辅相成、缺一不可的关系。
他是教研工作的引领者。教研是一个学校教学工作的加油站，它的重要性教学人都知道。他坚持开好教研会，研讨“学、研、练、测”流程，亲自督促检查，把出勤率纳入考评中；选派骨干教师参加学习，一年来，学校先后派200余人次跑北京、走宁夏、看山东、赏江西、学洋思、察衡水、观新绛，还买来了关于新课标的系列讲座光盘，组织老师们观看。专家们的讲座给教师们带来了全新的理念、全新的思维，让老师们彻底“洗了脑”，开阔了眼界。这些教师学习回来后以身示范，有力推动了学校新课改工作。以活动为载体，凝聚人心，他鼓励教研组以活动促进学生发展，以活动凝聚学生人心，以活动搭建融洽的师生关系。
他是高效课堂的推行者。为了推动课堂教学的改革，他加强教师理论培训，印发相关资料，组织教师学习、研讨、考试。他还重视集体备课，以学科组建设为抓手，用“赛课”推进高效课堂建设，用常规检查为高效课堂护航。
他是高效课堂的践行者。学校大力推行“目标导学”高效课堂模式，身为教导主任的他以身作则，首先让自己成为高效课堂的践行者。他上课的一个重要特点就是要让学生动起来，即身动、心动、神动，师生“动”，生生“动”，小组“动”，形成一个“动态的、情感的、生动的”课堂。课改的精髓体现在最大限度地把课堂动起来。他认为，能让学生学会的课才是好课，一切以学生的“学”来评价教师的“教”，即“以学评教，少教多学，先学后教”。把课堂话语权还给学生，让学生在课堂上敢说、会说，充分展示，是他的课堂另一重要特征。他所带的班级，学生能积极自主预习，质疑合作，“兵教兵”，课后补缺等。在2011年高考中，他所带班级的王殊然以635的总分位居全市文科第2名，文综成绩位居全市第一；朱亚飞的数学成绩位居全市第三。
行走在教学第一线，坚守在班主任的阵地上，承担着中层领导的职责，他将为自己的教育梦继续努力…