济源四中学科组建设通报2
本周陈主任参加了数学组和地理组的学科会，相比较数学组好于地理组，主要表现为：1、学科组长重视。听完课后，学科组长引领组员学习与本月
本周陈主任参加了数学组和地理组的学科会，相比较数学组好于地理组，主要表现为：
1、学科组长重视。听完课后，学科组长引领组员学习与本月研究微环节主题相关的文章，文章起到了指导性意见。
2、备科组长重视。备课组长组织集体备课，精心设计课堂环节，为全学科组呈现一节有研究价值的优秀课例。
3、组员重视。除个别请假教师，全组成员积板参与学科组活动，评课时都能围绕研究主题畅所欲言，优点点到、缺点点透并能提出合理化建议。
而地理组却不能按照本组确定的主题进行教研活动，听课时迟到人员较多，总的来说，活动效果较差。
昨天王校长参与英语组教研会，指导英语学科组工作，鼓励英语组老师大胆参与课堂改革，努力提高课堂教学效果。今天李校长第一节查看教研活动开展情况，参与了化学组教研活动，对化学学科组活动做了指导，并与作课教师进行了指导交流。
教导处
2014/9/19