校优秀班主任经验交流

班主任经验交流

尊敬的各位老师：

很荣幸能在这里发言，作为年轻的班主任，我还有很多东西还需学习，借此机会和大家相互交流，不当之处敬请批评指正。上学期我主要从以下几个方面开展工作：

第一，我非常注重班集体的团体建设，通过各种主题班会和开展班级团队活动，增强学生的班级认同感和团队意识。例如，通过游戏采用小组竞赛的方式让全班每个同学都参与活动，在活动中体验小组成员的相互协作和配合，增强团队凝聚力。

第二，做一个有意思的班主任。开学之初我在网上购买了紫色手环，成本很便宜，上面用英文写着一个不抱怨的世界，用它作为班级的信物和象征。学生对我的礼物很兴奋，几乎天天都在手上携带，大大增强了学生的班级认同感。

第三，向老班主任学习。上学期第一次月考我们班考了年级第一的好成绩，但是期中考试和第三次月考考的却越来越差，可能学生进入了疲惫期，加上第一次考的成绩不错有些骄傲。因此在临近期末考试的时候，我想尽各种方法提高学生的学习积极性。行知班主任工作室开会的时候我听陈云云老师提到了“背多分”这个有意思的活动，回去我就在我们班实行起来了，事实证明效果还不错。但是效果并不持久。于是我又想了个办法，按小组的顺序，每周评选出来一个榜样，在班会课的时候像念颁奖词一样表扬这位同学，用班费买学习用品送给他作为奖品，并拍照发家长群。离考试还有一周的时候，缩短评选的频率，一天评选一个冲刺之星，奖品也升级了，但仍然是学习用品。通过这种方法明显感觉到学生有了学习的内驱力，班级的学习气氛比之前有了很大进步。

最后，大力进行班级文化建设，利用好班会课和晨会平台做好学生的思想教育，形成班级统一的价值观念。